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2018-2019第一学期C语言助教总结
阅读量:5164 次
发布时间:2019-06-13

本文共 1189 字,大约阅读时间需要 3 分钟。

博客作业成绩统计表

学号 第一次成绩 第二次成绩 第三次成绩 第四次成绩 第五次成绩
4022 75 84 75 64 75
4023 90 80 74 83 78
4024 75 63 61 60 67
4025 75 65 62 61 54
4026 60 71.5 78 75.5 66
4027 70 39 67 68 70
4029 75 68 62 45.5 55.5
4030 65 73 68 66 65
4031 75 69 0 77 65.5
4032 60 46 16 41 0
4033 90 74 68 76 73
4034 80 74 72 68.5 75
4035 50 66 -100 52 0
4036 70 64.5 64.5 68.5 49.5
4038 65 58.5 1 60 60.5
4039 60 69.5 70 65 66
4040 65 66 66 65 63
4041 86 72 48 63 66
4042 65 0.5 0 40 -8
4043 60 18 -100 12 38
4044 88 70 61 60 62
4045 85 70 73 69 64
4046 83 72 64 66 45
4047 90 76 73 60 67
4048 65 73 69 48 22
4049 65 67 66 69 65
4050 60 62 72 67 45
4051 90 71 68 72 73

千帆竞发图

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总结

学期已经结束,本学期助教工作也同样结束了。作为C语言助教,我的主要任务是完成同学博客作业的评分并汇总给老师以及解答同学们C语言学习和编程上的问题。本学期共有五次博客作业,我完成了后四次作业的评分并发布评分博客(首次作业评分由老师完成)。

这是我第一次做助教,存在很多不足之处。首先时间规划不好,不能利用好碎片化的时间,有时会出现工作堆积在一起的状况;其次不能把握好回答同学问题的度,并在这方面花费大量时间,这个问题周筠老师本学期中时就分享过一些心得经验,但我做的不太好。还有就是和老师沟通不够及时,以后有机会的话希望可以有所改善。

同时,助教工作也带给我不少收获。比如帮助同学们解决问题时可能会遇到一些我不了解的相关知识点,通过搜索和拓展阅读也使我学到不少新知识;比如学会了和老师积极交流沟通,自己有疑问时也会向有经验的学长请教;比如逐渐学会如何恰当的回复同学的疑问,学会判断真的有价值的疑问并通过分享相关链接引导同学们自己学习思考。在工作过程中得到大家的鼓励,也让我对做好工作更有信心。

感谢车老师让我得到了这个锻炼与提高的机会,也感谢赵老师和牛老师一直以来的鼓励与帮助,也感谢同学们的配合与支持。

转载于:https://www.cnblogs.com/dx2017/p/10263559.html

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